miércoles, 23 de marzo de 2016

Que es ser un estudiante en linea?

¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?
Un estudiante en línea  se define por ser una persona independiente y autodidacta. Tiene como características las siguientes:
·        Actitud proactiva. Dispone de un amplio margen de libertad y autonomía, la cual permite tomar decisiones respecto al aprendizaje y desempeño, sin perder de vista el objetivo planteado.
·        Compromiso con el propio aprendizaje. Se asume que se es responsable  del aprendizaje puesto que el estudiante se convierte en un agente activo y autogestor.
·        Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Genera y potencializa estrategias que facilitan la recepción y el análisis de la información, las cuales te permiten acceder a la información en cualquier momento, en cualquier lugar, de cualquier forma, y lo más importante, al ritmo que se desee.
·        Actitud para trabajar en entornos colaborativos. En la educación en línea, se tiene la oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales se puede aprender.
·        Metas propias. Se establecen metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y se busca siempre alternativas de solución en el caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución.

Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea
Como parte de un aprendizaje en el manejo de las emociones resultan útiles las siguientes recomendaciones:
·        Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
·        Controlar y manejar nuestras emociones
·         Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.
·         Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, y trabajar en equipo.
Uno de los retos para un estudiante en línea es adoptar una actitud crítica y creativa de las TIC y participar activamente durante la formación académica, a su vez también es difícil cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir.


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